昨天，IB成績(jī)放榜揭曉，全港共誕生了93名狀元（獲45分滿分），占全球14.5%（全球IB滿分600多人）。

　　今年本港有2213名考生，當(dāng)中93人考獲滿分45分，成為IB「狀元」，較去年少37人，但仍然比2020年的23人多3倍。

　　與此同時(shí)，全球「狀元」有650人，雖然比去年1100多人少近半，但依舊比前年多3.5倍。

　　平均分方面，今年香港地區(qū)的平均分為38.36分，雖然略低于去年的38.93分，卻繼續(xù)遠(yuǎn)超全球平均分（31.98分）。

　　我們來(lái)看看香港哪些學(xué)校在此次放榜中表現(xiàn)亮眼。

　　香港國(guó)際學(xué)校|英基產(chǎn)生36為狀元為最大贏家

　　香港英基ESF宣布，其轄下7間中學(xué)，即港島中學(xué)、英皇佐治五世學(xué)校、沙田學(xué)院、南島中學(xué)、西島中學(xué)、智新書(shū)院及啟新書(shū)院，擁有全港最多的狀元，共有36名滿分狀元。

　　香港IB學(xué)校|傳統(tǒng)名校圣保羅男女中學(xué)誕生12名狀元

　　圣保羅男女中學(xué)今年有12名IB狀元，分別為5男7女，其中5人表明決定留港升學(xué)，5人計(jì)劃到英美升學(xué)、2人還未決定。

　　香港IB學(xué)校|拔萃男書(shū)院5名滿分狀元

　　拔萃男書(shū)院有5名滿分狀元，而獲44分的“榜眼”及43分“探花”各有13人。有3位狀元將分別到哈佛大學(xué)、劍橋大學(xué)及倫敦國(guó)王學(xué)院升學(xué)，另外2位則打算留港修讀醫(yī)科。

　　雖然狀元人數(shù)不及去年，但該校IB考生平均分達(dá)42分，為歷年最高。

　　香港IB學(xué)校|弘立書(shū)院4名狀元14名榜眼探花

　　2022年IB放榜，弘立書(shū)院成績(jī)合格率達(dá)100%，有4名取得45分滿分狀元，14名取得44或43分的榜眼探花，而取得40分或以上的學(xué)生達(dá)44位，平均大學(xué)預(yù)科項(xiàng)目分?jǐn)?shù)是40.8。此外，考獲雙語(yǔ)文憑的學(xué)生多達(dá)78%、平均學(xué)科分?jǐn)?shù)6.4、平均獎(jiǎng)勵(lì)分?jǐn)?shù)2.5。

　　學(xué)生已收到來(lái)自全球148所專上學(xué)府共439份錄取通知書(shū)，其中包括常春藤盟校的康奈爾大學(xué)、達(dá)特茅斯學(xué)院、普林斯頓大學(xué)及賓夕法尼亞大學(xué)；英國(guó)的劍橋大學(xué)、牛津大學(xué)、倫敦帝國(guó)學(xué)院及倫敦大學(xué)學(xué)院；美國(guó)的史丹福大學(xué)、約翰．霍普金斯大學(xué)、加州大學(xué)、波士頓大學(xué)、芝加哥大學(xué)、紐約大學(xué)及帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院；加拿大的多倫多大學(xué)；悉尼大學(xué)、清華大學(xué)及香港大學(xué)等。隨同的還有多項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金合共港幣1,253萬(wàn)元。

　　香港國(guó)際學(xué)校|香港加拿大國(guó)際學(xué)校誕4名狀元

　　香港加拿大國(guó)際學(xué)校（CDNIS）今年有4名學(xué)生獲得了IB文憑的最高45分，成為IB狀元，6名學(xué)生獲得44分成為榜眼，在2022屆共有96名學(xué)生，平均文憑分?jǐn)?shù)達(dá)39分。

　　香港IB學(xué)校|蔡繼有學(xué)校誕生4名狀元

　　來(lái)自私立學(xué)校保良局蔡繼有學(xué)校的4名學(xué)生，考獲最高分45分，成為狀元。此外，該校整體也延續(xù)去年佳績(jī)，產(chǎn)出9名44分榜眼，11名43分探花。同時(shí)合共有51名同學(xué)考獲40分或以上，占該校整體考生超過(guò)56.7%。

　　香港國(guó)際學(xué)校|新加坡國(guó)際誕生3狀元，平均分達(dá)40

　　香港新加坡國(guó)際學(xué)校今年的35名IBDP考生中，共誕生3名45分狀元及3名44分榜眼，還有7名43分探花，以上尖子比例達(dá)整體考生的37%。在考試分?jǐn)?shù)上，合格率達(dá)100%，平均分高達(dá)40分，成績(jī)驕人。

　　今天的盤(pán)點(diǎn)就到這里，家長(zhǎng)如果要申請(qǐng)香港國(guó)際學(xué)校或者IB學(xué)校，不但要了解清楚申請(qǐng)節(jié)點(diǎn)，也要留意學(xué)位的“行情”