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擇校對比：內地國際學校與香港國際學校各有哪些優勢？
瀏覽次數：4117 上傳時間：2020-08-27 14:47
關于國際學校，家長們都各持意見，香港國際學校和內地的國際學校的對比也從來沒有停歇過，到底國際學校是選擇在香港讀好呢？還是留在內地讀好呢？
而今天，億米決定給大家整理一份香港與內地國際學校的對比，數據加上合理的分析，讓我們一起來看看，在這樣的對比下，到底它們各自的優勢在哪兒？希望億米能夠給迷茫于給自己孩子選擇國際學校的家長們撥開一層迷霧，看見耀眼的明月。
教學課程
香港的國際學校
香港的國際學校是為了滿足對應國籍學生的教育需求而開辦的，所以，這些國際學校的教育制度、課程設置，是以外國本土加上中國傳統的教育知識來設置的，而且每個學校還有自己特色的課程，也十分關注學生的興趣發展。
例如：馬術、射箭、棒球等，甚至是學校有專門設立的“分子實驗室”，讓學生的興趣發揮在最大的點，收益遠遠比書中的來得更有價值。
內地的國際學校
內地的國際學校是為了滿足內地學生的教育需求而開辦的，外籍學生的平均比例只有13%，所開設的課程，也大多是IB、或者英式、美式課程，僅僅只有英語班。何況學生都以內地學生為主，所謂的國際學校，更像開設國際課程的中國學校，難免會十分“接地氣”。
客觀地看，總的來說，在課程設置方面，無論是香港還是內地的國際學校的課程普遍都會比普通的公立、私立學校要豐富。但更受國際性認可的想必是香港的國際學校。
師資力量
香港的國際學校
高昂的薪水，國際化的團隊，IB教學經驗對長期職業生涯的重要性，使得香港國際學校的外籍教師相當的靠譜。教師們都是經過嚴格篩選的，是優中選優。
專業的國際化英語水平，外教老師們獨特而有趣的教學方法，往往也能促進孩子們對陌生的英語的喜愛。
內地的國際學校
國內缺乏外教老師，一個學校里面只有唯數幾個的外教老師，學校沒有選擇的余地，甚至有的只要會英語就聘去上課，根本就不是專業的教師。尤其是，在內地不少國際學校中，會出現管理團隊不穩定的情況，教師流動率也較高的情況。
客觀地看，確實在師資力量這塊，沒有辦法不直視，由于香港的歷史原因，外教資源確實會比國內的豐富，而且香港的英文水平是出了名的，就連市場買菜的阿姨可能也會說上幾句英文。
學生成績
香港的國際學校
2018年香港有2285名學生考國際文憑大學預科課程（IBDP），取得40至45分的學生共有586人，當中有38名IB狀元，取得45分滿分佳績，比2017年多出5個。香港IB考生考獲的平均分為35.96，合格率為96.81%。
全球IB考生達163,511人，平均分為29.78分，全球IB學生的合格率為77.71%，全球狀元人數是186人，單是香港已占20.4％
內地的國際學校
2018年中國大陸地區共有來自85所學校的3119位學生參與IBDP大考，平均分為34.15分，高出全球平均分5分左右。
客觀地看，就數據來說，雖說成績不能決定一切，但是也是能從某種程度上看出一些區別。香港的IB考生平均分是35.96分，而內地是34.15分，滿分是45分，平均分接近1分的差距，在總共約16萬人的考生中，1分可能就是成千上萬人。
客觀地看，就數據來說，雖說成績不能決定一切，但是也是能從某種程度上看出一些區別。香港的IB考生平均分是35.96分，而內地是34.15分，滿分是45分，平均分接近1分的差距，在總共約16萬人的考生中，1分可能就是成千上萬人。
而今天，億米決定給大家整理一份香港與內地國際學校的對比，數據加上合理的分析，讓我們一起來看看，在這樣的對比下，到底它們各自的優勢在哪兒？希望億米能夠給迷茫于給自己孩子選擇國際學校的家長們撥開一層迷霧，看見耀眼的明月。
教學課程
香港的國際學校
香港的國際學校是為了滿足對應國籍學生的教育需求而開辦的，所以，這些國際學校的教育制度、課程設置，是以外國本土加上中國傳統的教育知識來設置的，而且每個學校還有自己特色的課程，也十分關注學生的興趣發展。
例如：馬術、射箭、棒球等，甚至是學校有專門設立的“分子實驗室”，讓學生的興趣發揮在最大的點，收益遠遠比書中的來得更有價值。
內地的國際學校
內地的國際學校是為了滿足內地學生的教育需求而開辦的，外籍學生的平均比例只有13%，所開設的課程，也大多是IB、或者英式、美式課程，僅僅只有英語班。何況學生都以內地學生為主，所謂的國際學校，更像開設國際課程的中國學校，難免會十分“接地氣”。
客觀地看，總的來說，在課程設置方面，無論是香港還是內地的國際學校的課程普遍都會比普通的公立、私立學校要豐富。但更受國際性認可的想必是香港的國際學校。
師資力量
香港的國際學校
高昂的薪水，國際化的團隊，IB教學經驗對長期職業生涯的重要性，使得香港國際學校的外籍教師相當的靠譜。教師們都是經過嚴格篩選的，是優中選優。
專業的國際化英語水平，外教老師們獨特而有趣的教學方法，往往也能促進孩子們對陌生的英語的喜愛。
內地的國際學校
國內缺乏外教老師，一個學校里面只有唯數幾個的外教老師，學校沒有選擇的余地，甚至有的只要會英語就聘去上課，根本就不是專業的教師。尤其是，在內地不少國際學校中，會出現管理團隊不穩定的情況，教師流動率也較高的情況。
客觀地看，確實在師資力量這塊，沒有辦法不直視，由于香港的歷史原因，外教資源確實會比國內的豐富，而且香港的英文水平是出了名的，就連市場買菜的阿姨可能也會說上幾句英文。
學生成績
香港的國際學校
2018年香港有2285名學生考國際文憑大學預科課程（IBDP），取得40至45分的學生共有586人，當中有38名IB狀元，取得45分滿分佳績，比2017年多出5個。香港IB考生考獲的平均分為35.96，合格率為96.81%。
全球IB考生達163,511人，平均分為29.78分，全球IB學生的合格率為77.71%，全球狀元人數是186人，單是香港已占20.4％
內地的國際學校
2018年中國大陸地區共有來自85所學校的3119位學生參與IBDP大考，平均分為34.15分，高出全球平均分5分左右。
客觀地看，就數據來說，雖說成績不能決定一切，但是也是能從某種程度上看出一些區別。香港的IB考生平均分是35.96分，而內地是34.15分，滿分是45分，平均分接近1分的差距，在總共約16萬人的考生中，1分可能就是成千上萬人。
客觀地看，就數據來說，雖說成績不能決定一切，但是也是能從某種程度上看出一些區別。香港的IB考生平均分是35.96分，而內地是34.15分，滿分是45分，平均分接近1分的差距，在總共約16萬人的考生中，1分可能就是成千上萬人。
